수능(국어영역)

연도별 풀이 오답노트 별표문제

수능(국어영역) (2015년10월13日 기출문제)

1과목 : 과목 구분 없음

위 발표를 듣고 추론한 내용으로 적절하지 않은 것은?(1번 공통지문 문제)

<보기>는 위 발표를 들은 후에 청중이 보인 반응이다. 청중의 반응을 분석한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](1번 공통지문 문제)

위 내용과 <보기>를 바탕으로 교지의 기사를 작성하기 위해 나눈 의견으로 적절하지 않은 것은?(4번 공통지문 문제)

다음은 (나)를 쓰는 과정에서 세운 글쓰기 계획과 그 계획을 점검ㆍ조정한 결과이다. (나)로 미루어 볼 때, 적절하지 않은 것은? [3점](6번 공통지문 문제)

(나)의 ㉠~㉤을 고쳐쓰기 위한 방안으로 적절하지 않은 것은?(6번 공통지문 문제)

다음은 작문 과제 2 를 수행하기 위해 세운 계획과 이것을 반영한 학생의 글이다. ㉠~ ㉤ 중 반영되지 않은 것은?(9번 공통지문 문제)

<보기>의 ㉠과 ㉡에 해당하는 예가 바르게 짝지어진 것은? (순서대로 ㉠, ㉡)

<보기>를 바탕으로 하여 조사의 특성에 대해 탐구한 내용이 적절하지 않은 것은?

<보기>를 이해한 내용으로 적절한 것은? [3점]

<보기>의 국어사전 자료를 탐구한 내용으로 적절하지 않은 것은?

<보기>의 ㉠∼ ㉤은 모두 중의적인 문장이다. 괄호의 의미만을 나타내도록 수정한 방법으로 적절하지 않은 것은?

윗글의 내용과 부합하지 않는 것은?(16번 공통지문 문제)

㉠에 대한 설명으로 옳은 것은?(16번 공통지문 문제)

윗글을 바탕으로 <보기>를 이해할 때, 적절하지 않은 것은? [3점](16번 공통지문 문제)

㉠의 이유로 가장 적절한 것은?(20번 공통지문 문제)

윗글을 바탕으로 <보기>에 대해 설명한 내용으로 올바르지 않은 것은?(20번 공통지문 문제)

‘개정 한계설’의 입장에서 <보기>를 이해한 내용으로 가장 적절한 것은?(23번 공통지문 문제)

<보기>를 통해 ㉠과 ㉡을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](23번 공통지문 문제)

문맥상 ⓐ~ ⓔ와 바꿔 쓰기에 가장 적절한 것은?(23번 공통지문 문제)

윗글을 참고하여 <보기>를 해석한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](27번 공통지문 문제)

윗글을 토대로 <보기>에 대해 이해한 내용으로 적절한 것은?(27번 공통지문 문제)

㉠~ ㉤의 사전적 의미로 적절하지 않은 것은?(27번 공통지문 문제)

<보기>를 참고하여 (가), (나)를 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](31번 공통지문 문제)

(가)의 ㉠을 (나)와 연결해서 이해한 것으로 가장 적절한 것은?

윗글의 인물에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?(34번 공통지문 문제)

<보기>를 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](34번 공통지문 문제)

윗글의 ‘자허’가 ‘임금’에게 편지를 쓴다고 가정할 때, 그 내용으로 적절하지 않은 것은?(34번 공통지문 문제)

<보기>를 참고하여 윗글을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점](38번 공통지문 문제)

윗글의 ㉠과 <보기>의 ⓐ를 비교한 내용으로 가장 적절한 것은?(38번 공통지문 문제)

[A]와 [B]에 대한 설명으로 적절한 것은?(41번 공통지문 문제)

<보기>를 참고하여 윗글을 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은?(41번 공통지문 문제)

<보기>를 참고하여 윗글을 감상한 내용으로 가장 적절한 것은? [3점](41번 공통지문 문제)

윗글에 대한 독자의 반응으로 적절하지 않은 것은?(41번 공통지문 문제)

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