2014년05월25일 16번
[산업안전관리론] 다음 중 기억과 망각에 관한 내용으로 틀린 것은?
- ① 학습된 내용은 학습 직후의 망각률이 가장 낮다.
- ② 의미없는 내용은 의미있는 내용보다 빨리 망각한다.
- ③ 사고력을 요하는 내용이 단순한 지식보다 기억, 파지의 효과가 높다.
- ④ 연습은 학습한 직후에 시키는 것이 효과가 있다.
(정답률: 68%)
문제 해설
맞습니다. 기억과 망각에 관한 내용으로 틀린 것은 **① 학습된 내용은 학습 직후의 망각률이 가장 낮다.**입니다.
기억은 시간의 경과에 따라 점차 감소하는 **망각곡선**을 따릅니다. 학습 직후에는 망각률이 가장 높고, 시간이 지날수록 망각률이 감소합니다. 따라서, 학습된 내용은 학습 직후의 망각률이 가장 높다는 설명은 틀린 것입니다.
다른 답안은 모두 기억과 망각에 관한 내용으로 옳습니다.
* **② 의미없는 내용은 의미있는 내용보다 빨리 망각한다.**는 사실입니다. 의미있는 내용은 의미없는 내용에 비해 기억에 오래 남습니다.
* **③ 사고력을 요하는 내용이 단순한 지식보다 기억, 파지의 효과가 높다.**는 사실입니다. 사고력을 요하는 내용은 단순한 지식에 비해 기억에 오래 남습니다.
* **④ 연습은 학습한 직후에 시키는 것이 효과가 있다.**는 사실입니다. 연습은 학습한 내용을 강화하고 기억을 유지하는 데 도움이 됩니다.
따라서, 정답은 1번 **학습된 내용은 학습 직후의 망각률이 가장 낮다.**입니다.
기억은 시간의 경과에 따라 점차 감소하는 **망각곡선**을 따릅니다. 학습 직후에는 망각률이 가장 높고, 시간이 지날수록 망각률이 감소합니다. 따라서, 학습된 내용은 학습 직후의 망각률이 가장 높다는 설명은 틀린 것입니다.
다른 답안은 모두 기억과 망각에 관한 내용으로 옳습니다.
* **② 의미없는 내용은 의미있는 내용보다 빨리 망각한다.**는 사실입니다. 의미있는 내용은 의미없는 내용에 비해 기억에 오래 남습니다.
* **③ 사고력을 요하는 내용이 단순한 지식보다 기억, 파지의 효과가 높다.**는 사실입니다. 사고력을 요하는 내용은 단순한 지식에 비해 기억에 오래 남습니다.
* **④ 연습은 학습한 직후에 시키는 것이 효과가 있다.**는 사실입니다. 연습은 학습한 내용을 강화하고 기억을 유지하는 데 도움이 됩니다.
따라서, 정답은 1번 **학습된 내용은 학습 직후의 망각률이 가장 낮다.**입니다.
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