2017년08월26일 11번
[산업안전관리론] 안전교육방법 중 사례연구법의 장점이 아닌 것은?
- ① 흥미가 있고, 학습동기를 유발할 수 있다.
- ② 현실적인 문제의 학습이 가능하다.
- ③ 관찰력과 분석력을 높일 수 있다.
- ④ 원칙과 규정의 체계적 습득이 용이 하다.
(정답률: 69%)
문제 해설
정답은 **④ 원칙과 규정의 체계적 습득이 용이 하다.**입니다.
사례연구법은 실제 발생한 안전사고 사례를 분석하여 안전교육을 실시하는 방법입니다. 이 방법은 다음과 같은 장점이 있습니다.
* 흥미가 있고, 학습동기를 유발할 수 있다.
* 현실적인 문제의 학습이 가능하다.
* 관찰력과 분석력을 높일 수 있다.
그러나, 사례연구법은 원칙과 규정의 체계적 습득을 목적으로 하는 교육에는 적합하지 않습니다. 사례연구법은 실제 발생한 사고 사례를 중심으로 교육을 실시하기 때문에, 원칙과 규정의 체계적인 습득을 위해서는 추가적인 교육이 필요합니다.
따라서, 안전교육방법 중 사례연구법의 장점이 아닌 것은 **원칙과 규정의 체계적 습득이 용이 하다.**입니다.
다른 보기들에 대한 설명은 다음과 같습니다.
* **① 흥미가 있고, 학습동기를 유발할 수 있다.**
사례연구법은 실제 발생한 사고 사례를 중심으로 교육을 실시하기 때문에, 근로자들의 흥미를 유발하고 학습동기를 높일 수 있습니다.
* **② 현실적인 문제의 학습이 가능하다.**
사례연구법은 실제 발생한 사고 사례를 중심으로 교육을 실시하기 때문에, 근로자들이 현실적인 문제에 대한 이해를 높일 수 있습니다.
* **③ 관찰력과 분석력을 높일 수 있다.**
사례연구법은 사고 사례를 분석하는 과정을 통해 근로자들의 관찰력과 분석력을 높일 수 있습니다.
사례연구법은 실제 발생한 안전사고 사례를 분석하여 안전교육을 실시하는 방법입니다. 이 방법은 다음과 같은 장점이 있습니다.
* 흥미가 있고, 학습동기를 유발할 수 있다.
* 현실적인 문제의 학습이 가능하다.
* 관찰력과 분석력을 높일 수 있다.
그러나, 사례연구법은 원칙과 규정의 체계적 습득을 목적으로 하는 교육에는 적합하지 않습니다. 사례연구법은 실제 발생한 사고 사례를 중심으로 교육을 실시하기 때문에, 원칙과 규정의 체계적인 습득을 위해서는 추가적인 교육이 필요합니다.
따라서, 안전교육방법 중 사례연구법의 장점이 아닌 것은 **원칙과 규정의 체계적 습득이 용이 하다.**입니다.
다른 보기들에 대한 설명은 다음과 같습니다.
* **① 흥미가 있고, 학습동기를 유발할 수 있다.**
사례연구법은 실제 발생한 사고 사례를 중심으로 교육을 실시하기 때문에, 근로자들의 흥미를 유발하고 학습동기를 높일 수 있습니다.
* **② 현실적인 문제의 학습이 가능하다.**
사례연구법은 실제 발생한 사고 사례를 중심으로 교육을 실시하기 때문에, 근로자들이 현실적인 문제에 대한 이해를 높일 수 있습니다.
* **③ 관찰력과 분석력을 높일 수 있다.**
사례연구법은 사고 사례를 분석하는 과정을 통해 근로자들의 관찰력과 분석력을 높일 수 있습니다.
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