2016년03월06일 6번
[산업안전관리론] 교육훈련의 효과는 5관을 최대한 활용하여야 하는데 다음 중 효과가 가장 큰 것은?
- ① 청각
- ② 시각
- ③ 촉각
- ④ 후각
(정답률: 84%)
문제 해설
정답은 **② 시각**입니다.
교육훈련의 효과를 높이기 위해서는 5관을 최대한 활용해야 합니다. 5관은 시각, 청각, 촉각, 미각, 후각을 말합니다. 이 중에서 시각은 가장 효과가 큰 것으로 알려져 있습니다.
시각은 인간의 감각기관 중에서 가장 발달된 감각기관입니다. 시각을 통해서는 많은 정보를 빠르고 정확하게 받아들일 수 있습니다. 따라서, 교육훈련의 과정에서 시각을 효과적으로 활용하면 교육훈련의 효과를 크게 높일 수 있습니다.
다른 답안은 다음과 같은 이유로 시각에 비해 교육훈련의 효과가 작습니다.
* **① 청각**은 시각에 비해 정보의 양이 적고, 정보를 받아들이는 속도가 느립니다.
* **③ 촉각**은 시각에 비해 정보를 받아들이는 속도가 느리고, 정보를 이해하기가 어렵습니다.
* **④ 후각**은 시각에 비해 정보를 받아들이는 속도가 느리고, 정보를 이해하기가 어렵습니다.
따라서, 정답은 **② 시각**입니다.
좀 더 자세한 설명을 하자면, 교육훈련의 효과를 높이기 위해서는 다음과 같은 방법으로 시각을 활용할 수 있습니다.
* **그림, 도표, 사진, 동영상 등을 활용하여 교육훈련 내용을 시각적으로 표현합니다.**
* **실물이나 모형을 활용하여 교육훈련 내용을 시각적으로 체험할 수 있도록 합니다.**
* **시각적으로 효과적인 교육훈련 방법을 개발하고 적용합니다.**
이러한 방법을 통해 시각을 효과적으로 활용하면, 교육훈련의 효과를 크게 높일 수 있습니다.
교육훈련의 효과를 높이기 위해서는 5관을 최대한 활용해야 합니다. 5관은 시각, 청각, 촉각, 미각, 후각을 말합니다. 이 중에서 시각은 가장 효과가 큰 것으로 알려져 있습니다.
시각은 인간의 감각기관 중에서 가장 발달된 감각기관입니다. 시각을 통해서는 많은 정보를 빠르고 정확하게 받아들일 수 있습니다. 따라서, 교육훈련의 과정에서 시각을 효과적으로 활용하면 교육훈련의 효과를 크게 높일 수 있습니다.
다른 답안은 다음과 같은 이유로 시각에 비해 교육훈련의 효과가 작습니다.
* **① 청각**은 시각에 비해 정보의 양이 적고, 정보를 받아들이는 속도가 느립니다.
* **③ 촉각**은 시각에 비해 정보를 받아들이는 속도가 느리고, 정보를 이해하기가 어렵습니다.
* **④ 후각**은 시각에 비해 정보를 받아들이는 속도가 느리고, 정보를 이해하기가 어렵습니다.
따라서, 정답은 **② 시각**입니다.
좀 더 자세한 설명을 하자면, 교육훈련의 효과를 높이기 위해서는 다음과 같은 방법으로 시각을 활용할 수 있습니다.
* **그림, 도표, 사진, 동영상 등을 활용하여 교육훈련 내용을 시각적으로 표현합니다.**
* **실물이나 모형을 활용하여 교육훈련 내용을 시각적으로 체험할 수 있도록 합니다.**
* **시각적으로 효과적인 교육훈련 방법을 개발하고 적용합니다.**
이러한 방법을 통해 시각을 효과적으로 활용하면, 교육훈련의 효과를 크게 높일 수 있습니다.
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